شكرااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا

THANK YOU A LOT

شكرا جزيلا .

merci bcp

شكرا لك نايل

شكرا لك أخي نايل على التمرين المفيد

شكرا لك اخي

شكرا جزيلا
ننتظر ابدعاتك

شكرا لك أخي المسلم

بارك الله في اعمالكم ووفقكم ام فيه الخير للجميع

الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية

مديرية التربية ورقلة ثانوية خالد بن الوليد المقارين





التمرين الأول :

نعتبر في معلم متعامد ومتجانس منحنى الدالة القابلة للإ شتقاق على والتي هي حل المعادلة التفاضلية و

1. عين الدالة من اجل كل عدد حقيقي ,ارسم منحنى الدالة

2. لتكن النقطة ذات الفاصلة 0 و النقطة ذات الفاصلة 1نعتبر المجسم الذى نحصل عليه بدوران القوسAB من منحنى الدالة حول محور الترتيب وليكن هو حجم هذا المجسم أحسب

التمرين الثاني :

في المرتفعات القريبة من البحر أحد السياح خيارين بين شاطئين فقط في اتجاهين متعاكسين

(Aأحد السياح أختار بطريقة عشوائية أحد الاتجاهين في اليوم الأول وفي اليوم الثاني نعتبر أن احتمال اختياره اتجاه معاكس لليوم الأول هو 0.8

ترميز : هو الحادثة السائح يتجه شرقا في اليوم الأول

هو الحادثة السائح يتجه شرقا في اليوم الثاني

هو الحادثة السائح يتجه غربا في اليوم الأول

هو الحادثة السائح يتجه غربا في اليوم الثاني

1. عين شجرة الاحتمالات

2. عين الاحتمالات التالية: ،

3. أحسب احتمال إن السائح يتجه الى نفس الشاطئي اليومين المتتالين(أي في اليوم الأول والثاني )

التمرين الثالث :

I ) المنحنى الممثل للدالة المعرفة على في المستوي المنسوب إلى معلم متعامد ومتجانس( ) حيث: .

1. أحسب النهايات عند أطراف مجموعة التعريف

2. عين جدول تغيرات الدالة








3)بين إن النقطة التي ترتيبها مركز تناظر للدالة

II ) نعتبر الدالة المعرفة على ب و منحنا البياني في المعلم السابق

1. أثبت أن دالة أصلية للدالة على .

2. أحسب مساحة الحيز المستوي المحدد بالمنحنى والمستقيمات التي معادلاتها و

3. أحسب نهاية عندما

III )لتكن الدالة المعرفة على المجال بـ:


1. أحسب

2. ماذا تستنتج ?

التمرين الرابع :

نعتبر المتتاليتين المعرفتين على كما يلي:

و

1. أحسب

2. بين ان متتالية هندسية حدد أساسها و حدها الأول

3. أكتب ثم بدلالة

4. أستنتج نهايةعند




















الصفحة بالتوفيق

مشكوررررررررررر